近日，第十二届全国人大五次会议新闻中心举行了记者会，教育部部长陈宝生出席并回答了中外记者的提问。在谈到中国足球和校园足球的话题时，陈宝生表示中国足球和校园足球让自己很心痛。校园足球给中国足球提高竞技水平开了一条人才成长的新通道，但这条路不可能完全满足中国足球腾飞的要求，让孩子们能尽自己的一份力，做出一份贡献，就满意了。

近年来开展校园足球后，在普及水平、教学水平、完事等方面有所进展。比如已经确认了1.3万个足球特色学校，今年中国要达到2万个，最终2020年要达到4万所足球特色学校。

以下为采访实录：

新京报记者：我们知道足球一直以来都是中国人心中的痛。近年来，教育部也提出了一些发展计划给大家带来了一些希望。所以想请部长您介绍一下，目前我国校园足球工作的进度如何？然后还想请您能不能预判一下，通过发展校园足球什么时候才能化解中国人这个心中的痛，让中国足球能够真正走向世界？谢谢您。

教育部部长陈宝生：你的问题说的我心好痛啊，校园足球的发展是总书记的嘱托，也是广大球迷的期盼，总书记非常重视我国足球事业的发展，中国足球屡败屡战、屡战屡败，好多足球看完转播发誓不再看了。但是当赛事来了的时候又情不自禁的去看，心里边暗暗地祈祷、祝福、期盼，我们找到了一个长期发展的突破口——校园足球。校园足球就是给中国足球提高竞技水平，开了一条人才成长的新通道。意义就是这个。校园足球开展之后，我们在这几个方面取得一些进展：

第一是普及水平有了一定的提高，就是扩展了。我们已经确认了1.3万个足球特色学校，今年我们要达到2万个，最终2020年要达到4万所足球特色学校。60几个县确立为校园足球特色县，还确定了4个改革试验区，这是要扩大覆盖面，就是要普及，没有普及就没有提高，让更多的人参与进来，这是一件事。

第二是教学水平有所提高。主要就是我们编制了校园足球教学规范指南，编制了校园足球教学方案，拍摄了视频、制定了技术和内容方面的规范机制。

第三是抓了培训。我们对20多万名特色校长、教练员、体育老师、裁判进行了培训。

最后一个就是开展赛事，加强交流。去年这一年，我们是搞了20项赛事，950多场次，有近150万高中生、大学生参加了这个比赛，这个赛事是高中和大学之间的赛事。同时，我们遴选了243名外籍教师到特色学校，中小学任教，还和德国签订了一个足球合作协议，拟选了一批教练员、运动员到英国、法国、西班牙去进行交流，我们的球队出去跟他们国外特色足球学校去踢绝不逊色，跟大家说我们赢了！初步出去试了一下，这条路是可行的，开辟了这么一条通道。

校园足球搞好需要较长的时间，它不是一个速效的工作，大家想一想杨树长得很快，但是松树长得很慢，但松树管用啊，校园足球需要经过一段历史时期为中国足球多培育几棵松树，所以校园足球的发展需要一点时间也需要社会的理解，需要各方面的支持，现在教育部具体的工作，第一是做大分母抓普及；第二是做大分子抓竞赛；第三是师资队伍抓培训；第四是有序发展抓标准；第五是保障条件抓短板，现在最大的短板是场地，没有场地就要靠地方政府支持了，第六是开阔眼界抓交流，就是要走出去跟强者交流，跟他们比赛，目标就是欧洲；最后就是加强管理抓协同，这不光是教育部门的事，教育和体育合作，学校和企业合作，各方面协同起来，加强管理，目标就是一个，打破中国足球的那样一种让球迷不太满意的循环，实现总书记的嘱托，把中国足球搞上去。当然呢我们也知道校园足球这一条路，不可能完全满足中国足球腾飞的要求，但是我们让我们的孩子们能尽自己的一份力，做出一份贡献，我们就满意了，谢谢！