休闲体育专业学什么?一地方师范院校的专业如何做到全国第二

2016-10-14快讯惠志强

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近日,在2016年“武书连”列出的报告中显示,杭州师范大学体育专业类的休闲体育专业,在全国各高校休闲体育专业里名列第二,得分A+。


早在2014年教育部公布的“2014年度高校新增本科专业”中,“休闲体育”就和“茶学”“假肢矫形工程”等新专业同属教育部本科专业目录中的“特设专业”。事实上,从2007年教高函[2007]4号文件公布的当年本科招生目录中,“休闲体育”本科专业(040207S)作为目录外专业被列出,至今已有9年的时间,但休闲体育专业仍是一个社会认可度和熟悉程度都不高的本科专业。


为什么一个地方院校会孵化出一个全国排名第二的专业呢?总结下来有六点:


1.杭师大休闲体育专业充分贯彻“协同创新,通过学科发展支持专业建设”这一理念。


2.有效贯彻了“理论与实践相结合的师资队伍建设”理念。


3.杭师大休闲体育专业采用休闲体育专业人才三方协同培养机制。


4.杭师大休闲体育专业引入“企业推荐、协会评估的“双师型”教师共享、课程介入学校培养”理念。


5.杭师大休闲体育专业采用协会(三方)中导,监控下的实习运营机制。


6.杭师大休闲体育专业性人才队伍壮大,拥有雄厚的休闲体育专业师资力量。


2006年9月杭州举办了第一届世界休闲博览会,开启了中国的休闲元年,世界休闲组织还授予杭州“东方休闲之都”的称号,自此休闲产业成为杭州的支柱产业,休闲体育则被杭州列为十大潜力产业之一。自此,杭师大在世界休闲组织的支持下,开始创办“休闲体育”专业,经过6年的探索和实践,最终取得了这样的成绩。


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