任何教育行业中的教导者，都是整个行业的命脉所在。对此，体育教育行业对于教练们的要求与标准也和普通教育行业有所不同。那么，现在国内体育教育行业的从业者们，对教练力这个关键字，都有哪些不同的理解呢？
在5月18日第一届体育教育产业峰会《教练力——体育教练管理和师资培养》论坛环节，花香盛世国际体育创始人&CEO陈鹏吉、体操奥运冠军、杨我国威运动俱乐部创始人杨威、夏山营地教育创始人萨其马、PADI中国总裁楼彦畅谈了他们对体育教育行业教练管理的一些看法。
花香盛世国际体育创始人&CEO陈鹏吉
陈鹏吉认为，95后左右的教练是一把双刃剑，他们是最接近适龄儿童的一批教练。但与此同时，他们也是最有个性，也最有管理难度的一批教练。
而对于教练们的职能问题，陈鹏吉也谈到了一些不同的看法。花香盛世从原本的教练学院中单独拆分出体育教师领导力学院，一是为了培养孩子们敢于竞争的精神，二是引导他享受包容和团队合作所带来的快乐。
体操奥运冠军、杨我国威运动俱乐部创始人杨威
杨威认为，举全国之力打造一个奥运冠军的年代已经过去，体育教育机构需要转变教学思路和教学方式，教练要以更有亲和力的态度，结合更具游戏性的教学，才能满足现在青少年的需求。
对于现阶段体育教育行业的最终目标，杨威也提出了自己的理解。所谓体育教育，体育教育就是用体育的平台做教育的事情。在教学上，技术是相对容易做到的事，而育人是更难做好的事。通过体育培养孩子的人格，这比教会他们技术动作要重要得多。
夏山营地教育创始人萨其马
体育教育机构最核心的“1”在于能否为受教育者带来有价值的成长。要做到这一点，体育教育机构应该把孩子放在第一位，而非客户、家长。在此间，教练们的重要性不言而喻。归根结底，教育是一个灵魂影响另一个灵魂的事情。而对于体育教育来说，教师就是灵魂。
除此之外，萨其马还谈及了他在教练培养方面的三个心得：让培训提早到学校、为学生设立专项奖学金、提前为教练制定职业规划。
PADI中国总裁楼彦
潜水行业的重中之重是培养教练，而这其中最关键的是实现教练教材的标准化和文字化。文字化能完善标准化的提醒机制，还能明确学员的期待值，建立一种监督体系。
除此之外，楼彦还谈及了一些体育教育行业教练和其它行业教练之间的差异性。不少教练能教好潜水，但他们却不一定有很好的服务意识，这种缺点在教育小朋友时就会暴露。我认为现阶段青少年潜水教育最应该做的是将培训标准化升级到服务标准化。
