缺少体育人才的中国，应该看看美国是如何做的

2016-10-02智库岳坤朋

*本文发表于2015年11月

对世界第一体育强国美国而言，体育是竞技，是文化，是生活方式，还是一个年产值数千亿美金的产业。美国有一个独特又完整的体育人才培养体系，从学校教育到职场进阶，从社会培训到人才跨界，源源不断地为这个全球最大的体育市场输送着新鲜血液。本文希望能够帮您简单了解一下，美国是如何培养体育产业人才的。

美国四大职业体育联盟NFL、MLB、NBA、NHL在2014年创造了287亿美元的营收，这是一个惊人的数字，但对全美的体育产业来说，这只是冰山一角。

据全球行业研究在线数据库Plunkett Research在2010年的调查，美国体育产业每年产值约在4000亿美元到4250亿美元之间。2014年，美国体育产值达到了4850亿美元，占整个国民生产总值的3%。庞大的产业也带来了对体育行业人才的高标准严要求。正是在这种需求之下，美国逐渐形成了一套独特又完整的体育人才培养体系。

一.注重实践的大学课程

高校是美国培养体育人才的第一站，我们熟悉的很多球星都来自大学运动队。事实上，大学不仅培养金字塔尖上的体育明星，还肩负着输送基础体育人才的任务，我们以体育管理人才为例做一个简单分析。

过去30年来，美国大学的体育管理教育项目有了飞速的发展。1980年至2010年，本科开设体育管理课程的大学从3所上升到300所，开设体育管理研究生课程的学校也达到35所左右。

作为全美体育产业管理专业排名第一的俄亥俄大学， 50多年来，为体育界输送了超过1400位精英人才，遍布全美的大学、职业球队、职业联盟、体育管理和营销机构、体育媒体及娱乐行业。其课程设置可以说代表了美国在体育产业教育领域的现状，从本科课程开始，美国大学的体育管理专业就开始强调实践的重要性，到了研究生阶段，更加强调“职业”属性。俄亥俄大学体育产业管理硕士的就读学生，平均年龄为33岁，平均有着8年的体育产业从业经历。这些学生基本都处在职业生涯的中期，回校读书带有极强的目的性，而大学提供的课程也更加贴近实践。

▲俄亥俄大学的体育产业教育专业一直是学校的王牌

就读于印第安纳大学布鲁明顿分校体育管理专业研究生的中国留学生郭阳介绍说，他们专业开设的课程内容包括体育管理、体育传媒、体育市场营销，体育法，和其他高校相比，相对学术化，这主要是因为印第安纳大学是一所学术老牌名校，“事实上，像雪城、纽大、哥大、南佛罗里达这些大学，都非常强调实践。”郭阳说。

为了更好地加强“实践”，美国大学体育管理项目的师资力量也有明确的调整，除了一些行业内比较牛的教授，还有一些本身就是在体育行业内工作的，相当于特聘教授，比如俱乐部的票务主管，会来学校兼职，授课内容是如何销售一个赛季的球票。对比国内，开设体育管理课程的高等院校，授课教师多来自校内，科班出身，理论扎实，但相对缺乏实践，而来自专业实践领域的特聘教授凤毛麟角。

二.大量的实习和工作机会

美国大大小小的体育机构、组织和研究院数不胜数，他们会不间断地雇佣一定数量的实习生来支持公司的正常运转。大学生想要获得一个实习生职位，需要非常努力，因为竞争非常激烈，而一份出色的实习经历会对他们日后在体育行业的发展有所帮助。

“学校会组织招聘会和讲座，教授也会提供一些实习机会推荐，”郭阳介绍说，“在实习这方面，我们专业的同学，基本都一直在做目标工作领域的志愿者，积累自己在这个方面的阅历，从而争取找到这个领域的工作。平时也可以做各类赛事的志愿者，短期实习的机会很多，方便在校学生去冲抵毕业所需的学分。”

毕业于纽约大学体育经营管理专业的庄鸣，曾在纽约一家体育营销公司实习。庄鸣告诉懒熊体育：“我们公司是嫁接在体育赛事平台和投资人之间的咨询机构，我刚到这里时，以打杂为主，整理文件，帮老板收PPT什么的。”

很快，庄鸣就获得了机会，一个Brand USA和2013年世界棒球经典赛的合作项目让他进步神速，“帮Brand USA这个客户，去谈MLB的赞助合同，从中学习到了很多知识，知道了一个完整的体育营销项目怎么操作。”

三.高校和社会体育组织的紧密结合

随着美国开设体育管理类课程的高校越来越多，和社会体育组织的结合也越来越紧密。7年前，佛罗里达大学和南加州大学已经开始了和福克斯体育的合作，组建了福布斯体育学院项目，试图搭建从教室到真实世界的桥梁，目前这一项目的规模在不断扩大，已拓展至27所学校。

11月13号，在中美大学体育教育峰会上，美国Pac-12联盟主席Larry Scott告诉懒熊体育记者，Pac-12会把主要来自电视媒体版权的营收全部返还学校，用来支持更多的体育项目和体育教学。

▲懒熊体育创始人韩牧在中美大学体育教育峰会主持单元谈论

俄勒冈大学的Warsaw体育营销中心，会推荐学生进入全国的顶级商学院学习体育方向的MBA课程。作为俄勒冈大学的校友，耐克创始人菲尔·奈特，会向Warsaw体育营销中心的学生提供进入这家世界上最成功的体育用品公司实习工作的机会。

Judy Foxman是南卫理公会大学的一名市场营销学高级讲师，她会将学生分组并为他们分配来自福克斯体育公司的商务、科技、营销或者调查任务。经过一定时间的调研后，小组要根据相关调研结果向导师Judy Foxman提交一份商业计划，这份计划最终也会到达福克斯体育高管的案头，优胜者会获得一定的奖励。

Judy Foxman将这一合作称为“闭合链经历”，从了解客户的目标，到营销策略调查再到推出解决方案，这样的合作经历一举两得，学生获得了商业经验，还与福克斯的高管建立了联系，丰富了个人履历。对于福克斯体育公司来说，如果有特别优秀的方案，他们可以直接用于执行，更能从中筛选适用于自己的人才。

四.丰富有效的培训项目

针对一些有着进阶需求的年轻人，美国还有各式各样的综合培训项目，比较有代表性的是2012年开始举办的曼哈顿体育商业学院（MSBA）。

MSBA是一个位于纽约的夏季培训项目，目标是培养和储备下一代的商业体育领导人，目标用户是有志于在体育行业大展拳脚的大学生和年轻职场人，项目内容包括实习工作、一周系列讲座，办公室实地考察，导师，职业培训，周末小组活动和职业发展课程。

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▲与MSBA项目合作的商业品牌

MSBA的共同创始人兼管理总监David Oestreicher解释说：“许多人想从事与体育行业，却不知道自己真正想做什么，MSBA的目标是帮助成员们在多样化的产业中发现自己真正的热情所在，推动成员们去探索更实际的角色和机会。”

此外，美国体育界每年都会有一些大型论坛或职业生涯规划会议，比如全国体育论坛，这是每年一届的大型交流会，会聚集了最顶级职业球队的营销、销售和推广。体育产业交流和职业会议（SINC）的现场，会有来自产品营销、媒体、联盟、俱乐部、场馆等体育行业领导者的交流和讨论，内容关乎行业现状、未来趋势和挑战，体育公司的高管也会分享他们究竟需要什么样的人才，为年轻人提供交流和面试的机会。

五.吸纳跨行业人才

前几年热映的电影《点球成金》当中，布拉德·皮特扮演的MLB奥克兰运动家队总经理比利•比恩，用统计数据指导球队，最终成果震惊了整个棒球界。目前数据统计分析已普遍应用于多项职业运动，很多职业球队都有体育数据分析师这样的职位。从某种意义上说，这就是跨界人才进入体育界的一个标志。在美国，来自外部的人才几乎撑起了美国体育产业的半边天。

▲电影《点球成金》讲述的就是外部人才进入美国体育产业并取得成功的故事

Ben Alamar是曼隆学院（Menlo College）体育管理专业的一名教授，同时他还兼职俄克拉荷马雷霆队的体育数据分析师。他的履历非常有趣，本科就读于明尼苏达大学的经济学专业，随后在加州大学圣巴巴拉分校读完经济学硕士，看起来和体育没什么关系，但事实上，他是体育产业重要的一分子。Ben Alamar表示，对一名大学生来说，如果有志于成为一名体育数据分析师，仅仅是热爱这项运动还不够，而学习过高等数据统计学和数学尤为重要。

中国篮球迷所熟知的大卫·斯特恩在担任NBA总裁之前是一名律师。斯特恩于1966年从哥伦比亚大学法学院毕业后成为一名律师，NBA正是他们律所最大的客户。1978年，他正式加盟NBA担任法律顾问，后来逐步走上了联盟总裁的位置。